O docente da Faculdades EST, doutor Júlio Cézar Adam participou, como palestrante convidado, da Ringvorlesung “Ambiguitätstoleranz als Schlüsselkompetenz in Religion und Gesellschaft” (Tolerância à ambiguidade como competência-chave na religião e na sociedade), realizada no início da semana, na Universidade de Kiel, na Alemanha. O evento reuniu pessoas pesquisadoras e docentes de diferentes áreas para refletir sobre os desafios contemporâneos da religião e da vida social em contextos marcados pela pluralidade, pela incerteza e por conflitos culturais.
A convite da professora doutora Uta Pohl-Patalong e de sua equipe, Adam apresentou a conferência intitulada “Ambiguitätstoleranz aus einer dekolonialen Perspektive: Herausforderungen für die Praktische Theologie im brasilianischen Kontext” (“Tolerância à ambiguidade a partir de uma perspectiva decolonial: desafios para a Teologia Prática no contexto brasileiro”). Em sua exposição, o professor destacou como a realidade social, cultural e religiosa do Brasil exige abordagens teológicas sensíveis à diversidade, às desigualdades históricas e às múltiplas formas de vivência da fé.
A partir do referencial da teoria decolonial e do conceito de religião vivida, o docente argumentou que a tolerância à ambiguidade não pode ser compreendida apenas como uma habilidade individual, mas como uma postura epistemológica e pastoral que reconhece saberes situados, vozes marginalizadas e práticas religiosas que escapam aos modelos eurocêntricos de teologia. “No contexto brasileiro, marcado por pluralismo religioso, desigualdades sociais e heranças coloniais, a Teologia Prática é desafiada a dialogar com experiências concretas de espiritualidade, com a realidade das comunidades e com perspectivas como o buen vivir, que propõem outras formas de compreender vida, comunidade e cuidado”, destaca.
A Ringvorlesung integra o calendário acadêmico da Universidade de Kiel e tem como objetivo promover o intercâmbio internacional de pesquisas sobre religião, educação e sociedade. A participação do professor da Faculdades EST reforça a importância do diálogo Sul–Norte e amplia a presença da reflexão teológica latino-americana em espaços acadêmicos europeus. Ao final do encontro, as pessoas organizadoras destacaram a relevância da abordagem apresentada para os debates atuais sobre formação teológica, prática pastoral e convivência em sociedades plurais.
