Fruto das discussões do XIII Simpósio de Ensino Religioso, a obra coletiva “Identidade do Ensino Religioso contemporâneo na perspectiva da decolonialidade” foi lançada oficialmente e já pode ser acessada gratuitamente pelo público. O livro digital reúne 57 resumos submetidos e aprovados entre os seis eixos temáticos do simpósio

Organizado pelas pesquisadoras professoras doutoras Laude Erandi Brandenburg e Vanessa Raquel de Almeida Meira, junto com o professor doutor Charles Klemz, o e-book reflete o atual “estado da arte” da disciplina na América Latina. O volume aborda temas urgentes e contemporâneos que impactam diretamente a realidade escolar, como a inclusão de metodologias interculturais, a promoção de uma Cultura de Paz e a aplicação da Justiça Restaurativa no ambiente pedagógico.

A publicação também se destaca pelo debate sobre a “virada epistêmica”, propondo uma revisão crítica dos referenciais eurocêntricos no ensino e a valorização das identidades locais. Outros pontos altos da coletânea envolvem as discussões sobre espiritualidade diante da crise climática global, sob a ótica da ecologia integral, e os limites éticos e pedagógicos do uso da Inteligência Artificial no cotidiano das salas de aula.

O material serve como subsídio teórico e prático para a formação inicial e continuada de pessoas docentes, além de pesquisadoras e estudantes de pós-graduação da área. O download do e-book completo está disponível de forma gratuita.