Debate sobre decolonialidade marca XII Simpósio de Ensino Religioso da Faculdades EST

Evento da Faculdades EST reúne 54 trabalhos acadêmicos em Grupos de Trabalho sobre decolonialidade, inclusão, ética, inteligência artificial e práticas educativas no Ensino Religioso

Entre os dias 8 e 10 de junho de 2026, das 19h às 22h, a Faculdades EST realiza, em formato online, o XII Simpósio de Ensino Religioso, evento que se consolidou, desde 2002, como espaço de produção, partilha e difusão do conhecimento na área educacional e religiosa.

Nesta edição, o evento propõe discutir a “Identidade do Ensino Religioso contemporâneo na perspectiva da decolonialidade”, tema que busca provocar reflexões sobre práticas pedagógicas, ética, diversidade cultural e os desafios enfrentados pelo Ensino Religioso na atualidade. A programação contará com palestras de pessoas especialistas reconhecidas nacionalmente, painéis temáticos e apresentações de trabalhos em Grupos de Trabalho (GTs), reunindo pesquisadoras, pesquisadores, docentes e estudantes de diferentes regiões do país.

Ao todo, foram recebidos 54 resumos para os GTs. O grupo “Práticas educativas e inclusão no Ensino Religioso” registrou o maior número de submissões, com 13 trabalhos. Em seguida, aparecem “Cultura da Paz e Ensino Religioso”, com 11, e “Educação e ética em perspectiva decolonial na América Latina”, com 10 trabalhos inscritos.

Também integram a programação os GTs “Meio Ambiente e Ensino Religioso”, com nove resumos; “Ensino Religioso e práticas decoloniais: relato de experiências”, com seis; e “Práxis no Ensino Religioso e Inteligência Artificial”, com cinco trabalhos.

A realização do evento é do Grupo de Pesquisa Currículo, Identidade Religiosa e Práxis Educativa da Faculdades EST. A coordenação está a cargo de Laude Erandi Brandenburg, Vanessa Raquel de Almeida Meira e Charles Klemz. O simpósio conta ainda com apoio do Centro Universitário UNASP e do Observatório da Religião na Escola.

As inscrições e mais informações estão disponíveis em Even3 – XII Simpósio de Ensino Religioso.